教学周第三周，教研室各项教学工作有序，校内教学状态平稳，大四校外实习状况良好。上周五晚，教研室召开了校外实习学生开题答辩通知会议，关于毕业设计阶段工作，对学生进行了详细解读与工作安排。

结合学生目前存在的相关问题，予以解答和疏导。学生整体状态平稳。在本周完成了学生的选题工作。

周五上午，教研室召开了2019级线上开题答辩，以教研室为单位，2019级学生将各自目前毕业设计的准备情况和完成情况，以PPT的形式进行了展示和解读，学科带头人和教研室主任，结合学生的答辩总体情况给予了指导性修改意见，学生将结合意见，继续修改和完善各自的毕业设计创作及相关内容。

本周在二级督导听课中发现，本专业学生上课状态良好，教师认真负责，教学态度严谨，师生课上互动较好，线下教学状态稳定。教研室也将继续推进第二批校级金课的准备工作。除保证日常教学工作外，本专业全体教师在日常教学研讨中，还在积极筹划校外实习实训基地的拓展工作，这也将是本学期的重点工作内容。