4月29日，艺术学院服装与服饰设计专业召开了线上工作例会，会议由教研室负责人佟菲主持，全体教师参会。会上，佟菲对第九周的工作要点进行梳理：

教学工作方面

根据学校教学进度调整有关文件，本周执行第12周的教学任务。服装与服饰设计专业整体教学秩序平稳有序，教师运用案例式、情境式、任务驱动式教学法进行线上授课，云课堂的教学设计环节紧密，课件内容较丰富，教师出镜授课并穿插案例、播放视频以及讲解示例图片，提高学生云课堂兴趣，提升教学质量。同时，与全体教师强调：一是要重点加强实践课程及实践环节的教学设计，通过云平台收集教学资源，夯实服装数字教学资源库建设；二是要持续加强课程思政建设，挖掘思政元素，凝练典型案例；三是继续开展暖心三分钟和班导师工作，做好第十三周的教学工作。

   科研工作方面

 教研室要求全体教师要保证常态化线上授课质量的同时，做好教研、教改、产学研和科研课题申报工作，依托校级一流专业、重点金课和优秀教学团队等学科建设项目，结合自身所授课程，提前筹划申报类型和选题方向。

   双创工作方面

教研室根据学校近期下发“双创类”赛事、项目文件，与会教师传递服装与服饰设计专业“以赛促创”“面向实践”“以创促展”的双创教育理念。要求全体教师要做好动员指导工作，帮助同学们了解和明确大学生创新创业训练计划项目申报流程、要求等，在日常课程中引导学生积极参加双创实践活动，调动学生对创新创业的积极性，增强同学们的创新能力、创业意识。

    毕业生工作方面

 教研室根据学校下达毕业生有关文件，要求全体22届本科毕业设计指导教师要紧抓毕业生工作进度，做好毕业设计说明文稿等文件的周辅导工作。指导老师及时做好毕业生心理疏导工作，使毕业设计各环节顺利推进。

 实训室主任丁洪艳针对毕业生就业相关情况进行详细说明，要求所有教师要重视就业和实习指导工作，特别提出当前疫情下就业需求与严峻形势，叮嘱毕业设计指导教师要深刻认识到毕业生签订实习和就业协议工作的重要性。

 最后，专业学科带头人王健做会议总结，他指出自线上教学活动开展以来，教研室线上教学活动运行平稳有序，形式多样、内容丰富、质量过硬。从调查和反馈情况来看，教师和学生积极性较高，教学秩序稳定，达到了预期的教学效果。各位老师要相互合作学习，分享典型教学经验，保障教学工作质量。