为了让环境设计专业教师更深入的了解课程思政融入建材建设，进一步推动专业发展，3月30日晚，艺术学院环境设计教研室召开线上课程思政及教材建设研讨会，学科带头人李春郁及环境设计专业全体教师参会，会议由教研室主任崔发朋主持。

首先，学科带头人李春郁对教研室各教材编写组近期以来编写工作予以肯定，并针对本次研讨会做了“课程思政如何融入教材建设”的主题报告。希望通过报告，能够促进思政内容与专业教材融合，探索出专业教材建设新模式。

报告会上，李春郁教授就本专业教材编写进行了针对性的讲解。对“十四五”期间，教材建设相关政策文件进行了解读。从“导向”“管理”“质量”“新形态”方面进行了梳理。从教材融入思政的必要性，教材怎样体现内涵，教材融入课程思政的道与术进行讲解，强调在教材编写过程中需有机融入中华优秀传统文化、革命传统、法制意识和国家安全、民族团结以及生态文明教育，弘扬劳动光荣，技能宝贵，弘扬精益求精的专业精神、职业精神、工匠精神和劳模精神。提醒教师避免在教材编写中出现不实事求是、地图出错、以偏概全等问题。在案例分享过程中，结合自身编写的“环境设计手绘表现技法”教材，给大家详细讲解了思政元素如何与教材内容有机融合。与各位老师分享了自己编写教材过程中的体会与经验。报告会后，专业教师根据各自编写教材的内容如何融入思政元素进行了探讨和提问，李老师针对问题进行了一一解答。整个报告使各位老师受益匪浅，为下一步教材编写指明了方向。

通过这次研讨会，专业教师进一步学习了课程思政融入教材建设的方法，交流了教材编写过程中遇到的热点和难点问题。为后续开展相关的教材建设及课程建设活动奠定了基础，对专业“十四五”创新发展规划的制定及实施都具有重要意义！