新学期伊始，新冠疫情突袭了北国春城，为确保全校师生的生命安全和身体健康，我校将所有课程调整为线上教学，原本热闹的校园按下了“暂停键”。

两寸粉笔化鼠标，七尺讲台做屏幕。新型的线上教学模式将原本面对面的课堂学习变成了隔着屏幕的交流，这种“直播”使同学们一时之间措手不及，不能够迅速适应线上学习环境，在学习过程中遇到一些问题，影响了个别同学学习的积极性。

为了让同学们尽快适应线上教学模式，提高同学们的学习积极性，商学院财务教研室李莹老师积极探索，寻找深刻鲜活的教学素材，上课过程中分享励志故事，想方设法提高教学趣味性，调动学生学习主动性。

如位于甘肃省陇南市的马鸡山村，因为地形原因，这里网络信号覆盖不足，成了移动互联网世界的“死角”。疫情线上教学以来，由于接收不到信号，网络不稳定，孩子们为了不错过一堂课，经常在凛冽的寒冬中爬到高山上寻找信号。这种不惧严寒，勤奋求学的精神是值得我们学习的。

星光不问赶路人，时光不负有心人；路虽远，行则将至，事虽难，做则必成！通过李莹老师的分享与讲解，同学们深受鼓舞，重燃学习热情，积极寻找适合自己的学习方法，并在评论区互相交流经验，分享故事心得，同学们深刻意识到良好教育资源的来之不易。